Las actividades escolares complementarias son las que se
realizan para completar o complementar el currículo. Son organizadas durante el
horario escolar por los centros, de acuerdo con su concreción curricular, y
tienen un carácter diferenciado de las propiamente lectivas por el momento,
espacio o recursos que utiliza. Son actividades lectivas desarrolladas por los
centros coherentes con su Proyecto Educativo. Para su planificación y
aprobación se establece el principio de conexión con los objetivos propuestos
para cada nivel, y, además, cuentan
con la premisa de inclusión de las mismas dentro de las programaciones de aula,
primando en la selección de estas actividades el criterio de rentabilidad
pedagógica. Sus
características principales pueden considerarse las siguientes:
a)
Son obligatorias para el alumnado y forman parte del currículo; por
tanto, son evaluables y están dentro del horario lectivo.
b)
Carecen
de carácter lucrativo. Muchas veces no son gratuitas y tienen intrínseca una
responsabilidad civil porque se desarrollan fuera del recinto escolar; por
consiguiente, aunque obligatorias, los padres o tutores legales pueden negarse
a que las realice su hijo/a. En este caso, el alumno/a deberá ser atendido en
el centro de manera que tenga las mismas posibilidades de adquisición del
currículo que sus compañeros que las están realizando.
c) Son
de obligado cumplimiento para el profesorado, según la LOE, art.91 Funciones del profesorado, apartado f) La promoción, organización y participación
en las actividades complementarias, dentro o fuera del recinto educativo,
programadas por los centros.
d)
Previamente
habrán tenido que ser aprobadas por el Director del Centro el Centro,
reflejadas en las Programaciones y en la PGA.
Orden de 05/08/2014, de la
Consejería de Educación, Cultura y Deportes, por la que se regulan la
organización y la evaluación en la Educación Primaria en la Comunidad Autónoma
de Castilla-La Mancha. [2014/10617]
Artículo 8. Programaciones
didácticas.
El currículo de las áreas
publicado mediante el Decreto 54/2014, de 10 de julio, establece los elementos
fundamentales para las programaciones didácticas, que deben respetarse en todo
caso.
En uso de su autonomía,
los centros docentes podrán desarrollar y complementar el currículo mediante
las programaciones didácticas de las áreas.
Las programaciones
didácticas de las áreas se elaborarán de forma coordinada entre los diferentes
equipos de nivel, según los criterios, pautas y plazos establecidos por el
Claustro y por la Comisión de Coordinación Pedagógica, si está constituida.
Las
programaciones didácticas
de cada área formarán parte del Proyecto educativo y contendrán, al menos, los siguientes
elementos:
a) Introducción sobre las
características del área.
b) Secuencia y
temporalización de los contenidos.
c) Criterios de evaluación
y sus correspondientes estándares de aprendizaje evaluables.
d) Integración de las
competencias clave en los elementos curriculares, mediante la relación entre
los estándares de aprendizaje evaluables y cada una de las competencias.
e) Estrategias e instrumentos
para la evaluación de los aprendizajes del alumnado.
f) Criterios de
calificación.
g) Orientaciones
metodológicas, didácticas y organizativas.
h) Materiales curriculares
y recursos didácticos.
i) Plan de actividades
complementarias.
NORMAS DE CONVIVENCIA,
ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DEL CENTRO. APROBADAS EN CONSEJO ESCOLAR EL 19 DE
OCTUBRE DE 2009
5. DERECHOS Y
OBLIGACIONES DE LOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
5.1.
LOS PROFESORES.
5.1.2.
Derechos.
a. A ejercer funciones de
docencia e investigación haciendo uso de los métodos que consideren más
adecuados.
b. A constituir
asociaciones que tengan como finalidad la mejora de la enseñanza y el
perfeccionamiento profesional, de acuerdo con las normas vigentes.
c. A intervenir en todo
aquello que afecte a la vida , actividad y disciplina de sus propios Centros.
d. A ejercer por tiempo
limitado las funciones directivas para las que fuesen designados.
e. A tener garantía de
libertad de cátedra, orientándose su ejercicio a la realización de los fines
educativos, de conformidad con los principios
establecidos en la normativa vigente y teniendo en cuenta el Proyecto
Educativo del Centro.
f.
No se podrá obligar a ningún profesor del centro a la asistencia a salidas
escolares programadas. Será responsabilidad del equipo de profesores del ciclo
que programe la actividad establecer el sistema de atención a dicha actividad.
El profesorado adscrito al ciclo que no acude a las salidas escolares deberá
cumplir, obligatoriamente, el horario lectivo establecido por el Centro para su
ciclo y para esa jornada, encargándose, preferentemente, de la atención al
alumnado que no ha realizado la actividad y que ha acudido al Centro. En
cualquier caso, será el equipo directivo el que arbitrará la medidas de
actuación respecto al alumnado que no participa de la actividad.
Son
actividades complementarias aquellas que el profesorado incorpora a las
programaciones didácticas para contribuir al
desarrollo de las capacidades recogidas en los objetivos generales de la etapa
o de las áreas, creando situaciones de enseñanza aprendizaje mediante el uso o
no de espacios y materiales alternativos a los habituales pudiendo participar
otros agentes educativos.
·
Estarán
abiertas a todo el alumnado.
·
Será voluntaria su participación.
·
Será
autorizada por escrito por los padres o tutores del alumnado.
·
Se
determinarán, junto con el jefe de estudios, las medidas de atención pedagógica
y de ubicación del alumnado que no participe en la actividad.
·
Los
acompañantes serán, preferentemente los tutores, el profesorado del mismo nivel
o especialistas que impartan docencia en él. En E. Infantil, en determinadas salidas
locales, puede pedirse colaboración de las familias.
·
Para
llevar a cabo la actividad programada será necesario que, al menos, la mitad
más uno de los alumnos de la clase estén dispuestos a realizarla; no obstante,
cada tutor o responsable de la misma se reserva la decisión de realizarla en
función de criterios pedagógicos y didácticos. De igual forma, corresponde al
organizador decidir la participación o no de algún alumno en la actividad en
base a lo contenido en las Normas de Convivencia del Centro.
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
|
RESPONSABLES
|
PRESUPUESTO
|
PLANIFICACIÓN TEMPORAL
|
Excursión al Teatro Real y Museo del
Prado
|
Profesores de 4º y 5º y música
|
15 €
|
25 de octubre
|
Actividades de E. Vial con 1º, 2º, 3º,
4º, 5º y 6º
|
Policía municipal
Profesorado
|
Gratuita
|
noviembre
|
Cursos organizados por la Diputación
|
Diputación Provincial
Profesorado
|
Gratuita
|
Todo el curso
|
Excursiones culturales a diferentes
puntos de C-LM u otras Comunidades.
|
Profesorado
|
1300 euros
|
2º y 3º trim.
|
Salidas a empresas e instituciones
locales.
|
Profesorado
|
Gratuita
|
Todo el curso
|
Cross de Santa Águeda
|
Tutores de 1º y profesorado acompañante
|
Gratuita
|
Febrero
|
Excursión a Madrid, Teatro Real y Museo
del Prado
|
Tutores de 4º y 5º y profesora de Música
|
15 €
|
25 de octubre
|
Conmemoraciones (día de la Paz, del
libro, etc.)
|
Tutores
|
Gratuita
|
Fechas correspondientes
|
Misa de principio y final de curso
|
Prof. religión
|
Gratuita
|
Principio y final de curso
|
Taller actividades sensibilización y
prevén del acoso escolar
|
Eoa y equipo direc.
|
Gratuita
|
Todo el curso
|
Preolimpiada escolar
|
Tutores de 1º y profesorado acompañante
|
Gratuita
|
Marzo o Abril
|
XXII Olimpiadas Escolares organizadas por
nuestro Centro
|
Profesor de E.F. de 1º y profesorado acompañante
|
Gratuita
|
Mayo
|
Certamen literario. Entrega de premios en
el Auditorio
|
Tutores de Primaria
|
Gratuita
|
Abril
|
Desfile de carnaval
|
Profesorado
|
Gratuita
|
Febrero
|
Colaboración con distintas asociaciones e
instituciones del entorno.
|
Profesorado
|
Gratuita
|
Todo el curso
|
Representación teatral en inglés.
|
Profesorado de Inglés
|
1200 euros
Colaboración de la AMPA
|
Por determinar
|
Fiesta de
Navidad y Fin de Curso
|
Profesorado en colaboración con la AMPA
|
Gratuita
|
Diciembre/ Junio
|
Actividades navideñas
|
profesorado
|
Gratuita
|
Diciembre
|
Asistencia a conciertos y
representaciones teatrales
|
Profesorado
|
Gratuita
|
Por determinar
|
Excursión a Aranjuez, visitas culturales
y actividad de canoa en el Tajo
|
Profesorado
|
25 E
|
junio
|
Participación en concursos plásticos,
literarios…
|
Profesorado
|
Gratuita
|
Todo el curso
|
Fiesta Fin de Curso
|
profesorado
|
Gratuita
|
Tercer
trimestre
|
Salidas con bicicletas fuera del recinto escolar a partir de 2º.
|
Prof. De E. F.
|
Gratuita
|
Primer y
tercer trimestre
|
Salida de 3 días con el alumnado de 6º a un centro que realiza actividades en la
naturaleza, conviviendo con alumnos de otro centro de la zona.
|
Prof. De E. F. de 6º
|
Tercer
Trimestre
|
|
Actividades relacionadas con el centro de
interés “EL ARTE” (ver actuaciones, apartado C de esta PGA)
|
Profesorado
Alumando
Familias
Personas del entorno
|
Según actividades
|
A lo largo del curso
|
Actividades curriculares en las que
colabore alguna persona del entorno fuera del centro de interés anual.
|
Profesorado
Personas del entorno
|
Gratuita
|
A lo largo del curso
|
Escuelas Viajeras, Rutas literarias,
Actividades de Inmersión lingüística u otras actividades convocadas por la
Consejería o el Ministerio que puedan surgir a lo largo del curso
|
Profesorado solicitante
|
Según convocatoria
|
Según convocatoria
|
Actividades con la Biblioteca Municipal
|
Biblioticarias y 1º 2 1º
|
gratuita
|
Semana de la biblioteca y semana del
libro
|
Excursión al Museo de Ciencias Naturales
de Madrid y Parque Tierno Galván
|
Tutores 1º y 2º
|
15 €
|
Mayo-junio
|
